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为了展示学校一线教师的风采，进一步提高教师的业务素质，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，营造浓郁的教研氛围，促进教师间相互学习、交流，推动教学质量的整体提高，学校于4月10日启动了“区二小北岩寺分校第十届教师课堂教学展评活动”。4月11日，刘静、张亚琴、李静三位老师为我们展示三堂精彩的语文课现场教学。

首先是刘静老师的《宇宙的另一边》。刘老师的课堂生动活泼、趣味盎然，教学设计环环相扣，循照文本又高于文本。“你找到宇宙另一边的秘密了吗？”，“宇宙的这一边，周一到周五上课，那么，宇宙的另一边，会不会周六周日上课呢？”，“宇宙的这一边，鸟在天上飞，宇宙的另一边，鸟会不会在水里游呢？”，“把自己想象成风，飞得越高，习作分数就越高，你飞多高了？”……“哈哈哈……”，课堂上，学生们欢声笑语不断。刘老师上课充满激情、充满语言智慧，带领着孩子们在想象的世界里遨游。学生发言积极踊跃、课堂气氛活跃。

张亚琴老师的《海底世界》一课，是一篇有关海洋的常识性文本。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。张老师课堂上注重挖掘语言文字，紧抓课文海底景色奇异和物产丰富的特点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟、读中理解、读中探索、读中拓展。

李静老师带领一年级一班的孩子给我们带来了一节精彩的课堂教学--《荷叶圆圆》。李老师出示荷叶图让孩子们说一说这是怎么样的荷叶并引入课题。李老师运用随文识字的方法，把生字从课文里抓出来，指导孩子在生活中多观察，从生活中识字，又抓住字的特点，让孩子动手表演。在教学的过程中李老师注重阅读，通过多种方式朗读，引导学生感知课文，还抓住了一年级孩子的朗读弱点，帮助孩子们从词到句，由浅入深，朗读课文长句。在读中理解，并根据学生的学习情况，化难为易，引导学生多读课文，减轻了学生的学习困难，并激发了学生的读书乐趣。

通过此次活动，充分看到了该校教师的活力、独有的教学魅力，真正体现了“从学生的角度出发”、 “有问题找学生”的生本教育教学新理念，从而促进了教师专业水平和学校课堂教学质量的提升，也为学校老师献上了一桌丰盛的生本教育视角大餐。（李想）

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